4. Механизм привлечения педагогов к деятельности сообществ

Механизм привлечения педагогов к деятельности общественно-профессиональных сообществ учителей-предметников можно определить как совокупность взаимосвязанных элементов системы, обеспечивающих ее функционирование и приводящих к определенному результату.

Разработка механизма привлечения педагогов к деятельности общественно-профессиональных сообществ учителей-предметников предполагает определение субъектов привлечения, принципов, основных направлений, уровней привлечения учителей-предметников в сообщество.

Цель привлечения педагогов к деятельности общественно-профессиональных сообществ — обеспечение активного участия в работе общественных организаций участников сообществ, а также вовлечение новых членов.

Какие конкретные действия приведут к эффективному привлечению педагогов к деятельности сообществ?

Подсказка:

  • Ознакомьтесь с полным текстом документа.
  • Опишите эффективные действия по привлечению педагогов, которые не были описаны другими участниками (для этого нажмите на кнопку "+ Добавить описание действия").
  • Оцените и прокомментируйте предложения других участников (нажмите кнопку "Подробнее" у интересующего Вас предложения).

05.10.2015 в 18:53
заинтересованность новых кадров
Одной из основных задач считаю - это заинтересованность новых кадров, молодых специалистов, способных активно и результативно работать в сообществах.
04.10.2015 в 16:56
Необходима эмоционально – психологическая поддержка, формирование мотивации- как
Очень хорошо, если в наших школах будет сообщество учителей, которое может помочь и оказать социально-психологическую, информационно-коммуникационную, организационно-методическую, нормативно-правовую поддержку.
Одной из серьёзных проблем современной школы является эмоциональное выгорание педагогов, которому подвержены чаще всего люди старше 35 – 40 лет...
30.09.2015 в 20:04
Деятельность по обмену на определенный срок (командировка)
Как правило, любое сообщество объединяет интузиастов желающих общаться с себе подобными, считаю что хорошим стимулом привлечения педагогов к деятельности в сообществах будет возможность "встречаться не на своей территории", то есть ввести обмен на определенный срок с целью обмена опытом, привлечения новых идей и веяний. Конечно все упирается на материаль...
30.09.2015 в 15:03
Следует заинтересовать молодых специалистов, способных активно и результативно работать в сообществах.
Следует заинтересовать молодых специалистов, способных активно и результативно работать в сообществах.
27.09.2015 в 15:00
Необходима сильная личная мотивация, а также должен прослеживаться четкий "маршрут" роста.
Необходима сильная личная мотивация, а также должен прослеживаться четкий "маршрут" роста.
23.09.2015 в 11:17
Главный механизм - ориентация самого учителя на профессиональный рост
На мой взгляд, главный и стопроцентно работающий механизм привлечения/участия учителей в деятельности сообществ - это его личное стремление к профессиональному росту и развитию, а не различные бонусы, баллы, статусы. И тогда не нужно загонять его палкой или разными посулами - сам пойдет, ибо главный бонус, который он получает от участия в деятельности соо...
Вопрос финансирования должен быть чётко сформулирован.
20.09.2015 в 21:47
Заинтересовать учителей работой в сообществе.
Мне тоже не понравилась цель, получается объединение ради объединения. Зачем? Мне кажется, что прежде все людей нужно заинтересовать. Чем? А кого чем - бесплатными материалами, деньгами, возможностью общаться с интересными людьми, общими увлечениями и т.п. Главное, чтобы не заставляли учителей вступать в сообщество, чтобы все было на добровольной основе. ...
Привлечь можно, главное, чтобы это не было пустой тратой времени
26.05.2015 в 20:02
Существует в деятельности школы...
Существует в деятельности школы разные механизмы по эффективному привлечению педагогов к деятельности сообщества это аттестация, стимулирующие выплаты . И эти формы самые действенные, но учителя очень перегружены и порой бывает даже совершенно им нет времени на общение в сообществах,но если происходит обобщение опыта учителя в сообществе, то учителя это о...
События раздела
14.01.2016 в 17:38 Марина Геннадьевна Асиновская: оценено предложение я считаю уменьшение нагрузки и доходность от общественно-профессиональных сообществ, обеспечит активное участие педагогов в данном проекте.
23.11.2015 в 19:31 Светлана Чурикова: оценено предложение Привлечение педагогов к деятельности сообществ будет более эффективным, если будет поднят на более высокий уровень статус педагога.
18.11.2015 в 20:42 ольга Витальевна Давлеткулова: оставлен комментарий к предложению Необходимо привлекать молодежь.
18.11.2015 в 20:25 ольга Витальевна Давлеткулова: оценен раздел 4. Механизм привлечения педагогов к деятельности сообществ
17.11.2015 в 08:26 Татьяна Анатольевна Дмитриева: оставлен комментарий к предложению Я считаю, что привлечение педагогов к деятельности сообществ помогает учителю проявить себя, стремиться к профессиональному росту и развитию
Показать ещё Все события