Диагностика и вызовы

В данном разделе просим вас дать предложения и комментарии по таким вопросам и проблематикам:

  • Как изменились нормы и правила, по которым работают школы и детские сады? Что изменилось в жизни учащихся и воспитанников детских садов?
  • Какие тенденции изменений школьной жизни необходимо поддержать, а какие наоборот – остановить?
  • Основная проблематика развития образования лежит внутри или вне системы? В чем ключевые развилки и трудности?

Как принять участие:
  • Опишите ваши предложения по вопросам, указанным ниже (для этого нажмите интересующий вас вопрос).
  • Оцените предложения других участников (нажмите кнопку "Подробнее" у интересующего вас предложения).
  • Оставьте ваши комментарии к описанным предложениям (нажмите кнопку "Подробнее", затем "Комментировать")
Каковы главные достижения и неудачи образовательной политики последних 15 лет?
Какие черты современной ситуации дают наибольшие основания для оптимизма/пессимизма?
Каковы главные вызовы периодов 2018-2024 гг. и 2035 г.?
Удачи в образовательной ПОЛИТИКЕ...
14.10.2016 в 08:32
Удачи в образовательной ПОЛИТИКЕ связаны с принятием ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Здесь важны не только прогрессивные положения Закона, но и хорошая длительная дискуссия вокруг проекта этого Закона. ПНПО и обсуждение ФЗ начали широкий общероссийский диспут об образовании. Важно, чтобы этот диспут привел не только к верным решениям, но и к и...
Подробнее
Реализация «майских указов» в...
13.10.2016 в 17:45
Реализация «майских указов» в социальной сфере на фоне стагнации экономики привела к кризису региональных бюджетов, девальвации модели оплаты труда педагогов «по результатам». Основной регулятор уровня заработных плат сегодня – достижение или не достижение среднего уровня заработной платы по экономике региона. Решение задачи обеспечения соответствия уров...
Подробнее
В системе образования не...
13.10.2016 в 17:33
В системе образования не сформировалась среда, в которой конкуренция за эффективность будет предпочтительнее конкуренции за административный ресурс. Это связано с тем, что не сформировались условия для обеспечения одного их базовых принципов – самостоятельность образовательных организаций. По данным опроса, проведенного НП «Межрегиональная ассоциация адми...
Подробнее
ФЭМ и качество (результаты)...
13.10.2016 в 16:12
ФЭМ и качество (результаты) образования. Установленные "сверху" показатели эффективности (качества) для ОО в условиях недофинансирования формируют бюрократический подход. Создается иллюзия достижения определенного уровня эффективности и качества образования (связанных с оплаченным качеством педагогического труда), а также имитируется прозрачность распред...
Подробнее
Главный вызов 2018-2014 - сможем ли...
12.10.2016 в 15:11
Главный вызов 2018-2014 - сможем ли мы сохранить и продолжить развитие линии вариативности и многообразия, самостоятельности и автономности, индивидуализации и открытости в образовании, либо все это останется в истории российского образования. Сможем ли мы противостоять консервативным течениям, которые в последние несколько лет резко усилились, особенно п...
Подробнее
Оптмизм в одном: еще остались те, кто...
12.10.2016 в 14:58
Оптмизм в одном: еще остались те, кто готов и дальше идти по пути индивидуализации в образовании, где самостоятельность, инициативность и ответственность являются ключевыми личностными характеристиками этих людей, которые не отказываются от вариативности, от многообразия, от открытого образования.
Пессимизм: сворачивание реформ неизбежно, так как народ н...
Подробнее
Достижения: демократический Закон об...
12.10.2016 в 14:52
Достижения: демократический Закон об образовании и 1992, и 2012 годов, которые провозгласили вариативность, многообразию, свободу, самостоятельность и т.п. На протяжении более, чем 20 лет те образовательные учреждения, которые хотели использовали эти Законы для реализации современных трендов в образовании.
Неудачи: не были созданы механизмы, которые не ...
Подробнее
События раздела
10.11.2016 в 12:28 Александр Панов: оставлен комментарий к предложению Все надежды на нового министра.Если...
10.11.2016 в 12:24 Александр Панов: оставлен комментарий к предложению Одно из главных достижений в...
10.11.2016 в 12:12 Александр Панов: оставлен комментарий к предложению Главным достижением в области...
10.11.2016 в 12:02 Александр Панов: оставлен комментарий к предложению Введение ФГОС предусматривает много...
10.11.2016 в 09:08 Корякина Татьяна Фёдоровна: добавлено предложение Введение ФГОС предусматривает много... к документу Диагностика и вызовы
Показать ещё Все события