Проблемы методического характера

В настоящее время необходима модернизация содержания учебно-методических материалов в соответствии с вызовами современности: усиление внимания к системно-деятельностному подходу, увеличение времени на индивидуальные проекты и творческую деятельность.

Приглашаем вас принять активное участие в общественных консультациях по доработке третьей проблемы преподавания предметной области «Искусство».

Как принять участие:
  • Познакомьтесь с текстом документа, пройдя по приложенной ссылке.
  • Оцените проработанность документа (для этого проголосуйте в поле "Оцените документ в целом:").
  • Оцените предложения других участников (нажмите кнопку "Подробнее" у интересующего вас предложения).
  • Оставьте ваши комментарии к описанным предложениям (нажмите кнопку "Подробнее", затем "Комментировать")
  • Опишите ваши предложения по вопросам, указанным ниже (для этого нажмите интересующий вас вопрос).


Чего не учли разработчики документа?
Какие положения документа Вы считаете лишними?
Какие негативные последствия может повлечь утверждение документа? Каковы риски?
Предложите собственную редакцию положений документа
Авторы концепции утверждают, что причина недостаточного внимания использование ИКТ прежде всего связана с отсутствием методической подготовке кадров. В корне не согласна - причина в отсутствии техники. Учителя своевременно повышают свою квалификацию.
Я считаю, что причина недостаточного использования информационно-коммуникационных технологий состоит не в отсутствии необходимой методической подготовки педагогических кадров в области "Искусство". Например, в нашей организации 100% педагогов имеют курсы повышения квалификации по ИКТ и используют эти технологии в...
Актуальной проблемой является выявление и развитие одаренных детей в предметной области "Искусство"(в том числе). Изобразительное искусство, музыка и МХК - сфера для раскрытия неординарных талантов. Поэтому необходимо системное взаимодействие с учреждениями дополнительного художественного образования, работая уже...
Знакомясь с этим разделом Концепции, обратила внимание на то, что недостаточное внимание использования ИКТ не столько из-за отсутствия методической подготовки педагогических кадров, сколько из-за отсутствия материально-технических условий. К сожалению, во многих территориях сохраняется ПРОБЛЕМА...
Преемственность содержания урочной и внеурочной деятельности недостаточно разработаны
Не только региональные особенности необходимо учитывать, но и возможности сельской школы и городской, удаленность школ от райцентров или городов.Только в каникулярное время, учащиеся могут позволить себе выехать за пределы своего обитания, да и то если родители смогут про финансировать поездку.