Значение предметной области «Искусство»

В Российской Федерации как в многонациональном государстве особое значение приобретает искусство, обладающее способностью опосредованно передавать духовно-нравственные, эстетические и художественные традиции, содействуя развитию художественной культуры обучающихся и ценностному восприятию произведений искусства и объектов художественной культуры.

Приглашаем вас принять активное участие в общественных консультациях по доработке второго раздела проекта Концепции.

Как принять участие:
  • Познакомьтесь с текстом документа, пройдя по приложенной ссылке.
  • Оцените проработанность документа (для этого проголосуйте в поле "Оцените документ в целом:").
  • Оцените предложения других участников (нажмите кнопку "Подробнее" у интересующего вас предложения).
  • Оставьте ваши комментарии к описанным предложениям (нажмите кнопку "Подробнее", затем "Комментировать")
  • Опишите ваши предложения по вопросам, указанным ниже (для этого нажмите интересующий вас вопрос).


Чего не учли разработчики документа?
Какие положения документа Вы считаете лишними?
Какие негативные последствия может повлечь утверждение документа? Каковы риски?
Предложите собственную редакцию положений документа
Слишком мало времени отводится на изучение предметной области "Искусство"
Искусство предмет очень интересный, но всего один час в неделю.Что можно успеть за один урок. У учащихся большая нагрузка, вряд ли они смогут полноценно усвоить предмет. Некоторые пункты программы больше подходят для профильных школ.
Предметная область "Искусство" в общеобразовательной школе должна преподаваться только на базовом уровне и носить ознакомительный характер. Более глубокое изучение области «Искусство» оставить в компетенции организаций дополнительного образования.
большая нагрузка школьной программы и на искусство дается 1 час
Недостаточное усвоение материала без специализированного кабинета
Создание фонохрестоматии
Здравствуйте! Считаю, что значимость предмета "Искусство" можно повысить межпредметными связями. Изобразительное искусство неразрывно с литературой, русским языком, музыкой. Перечень предметов можно расширить: география, технология. Изучаемые темы предметов должны перекликаться между собой.
Изобразительное искусство очень обширный предмет,но что можно успеть за 1 час в неделю?Считаю,что нужно увеличить количество часов.
МХК очень насыщенный предмет, что можно успеть за 1 час в неделю в 11 классе? Убеждена,что нужно увеличить количество часов, как раньше до 3
Очень интересная фраза про этнокультурные и национальные особенности региона, где учитель сам должен "добыть" этот материал...
Старшеклассники очень загружены своими ОГЭ и ЕГЭ и им уже как-то не до искусства. Согласна с тем, что кому это необходимо, должно быть профильное обучение.
В наше время дети в средней школе очень загружены подготовкой к экзаменам, дополнительными ВПР по основным предметам. Может быть в средней школе предмет сделать выборным для тех детей, которым он будет нужен для поступления.
События раздела
11.05.2017 в 14:10 Любовь Петровна Морозова: добавлено предложение На мой взгляд, концепция актуальна для детей, которые хотели более... к документу Значение предметной области «Искусство»
11.05.2017 в 14:07 Лариса Алексеевна Ашанина: добавлено предложение Учебный материал очень интересный, но фонохрестоматии нет, поэтому... к документу Значение предметной области «Искусство»
11.05.2017 в 13:26 Елена Ивановна Балакина: добавлено предложение Значение предметной области "Искусство" видится гораздо глубже:... к документу Значение предметной области «Искусство»
11.05.2017 в 13:14 Елена Ивановна Балакина: оставлен комментарий к предложению "...особое значение приобретает искусство, обладающее способностью...
11.05.2017 в 12:36 Любовь Сергеевна Першина: оставлен комментарий к предложению Главная цель учителя музыки - формирование музыкальной культуры...
Показать ещё Все события