Проект завершен

Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области развития филологических способностей детей

Сроки проекта: 10 ноября 2016 года - 16 ноября 2016 года

Здесь представлены результаты общественно-профессиональных консультаций по дополнительной профессиональной программе (повышения квалификации) «Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области развития филологических способностей детей».

Данная программа нацелена на повышение квалификации педагогических работников, включая педагогов и специалистов, обеспечивающих подготовку, организацию и проведение Всероссийского конкурса сочинений, по вопросам развития филологических способностей детей и адресована сотрудникам органов управления образованием, специалистам образовательных организаций дополнительного профессионального образования, руководителям общеобразовательных организаций.

Читать далее

По результатам обсуждения будут подготовлены основные тезисы, экспертные мнения и предложения по вопросам развития филологических способностей детей.



Чего не учли разработчики документа?
Какие положения документа Вы считаете лишними?
Какие негативные последствия может повлечь утверждение документа? Каковы риски?
Предложите собственную редакцию положений документа
Формулировка названия показывает полное отсутствие "филологических способностей" у авторов документа. С таким подходом к развитию филологических способностей дети смогут изъясняться только канцеляритом.
Возможно, следует включить в план работы встречу с психологом, который сможет подробно объяснить процессы, связанные с речевой и мыслительной деятельностью обучающихся
Мы, учителя будем рады обсуждению вопросы о формировании коммуникативных компетенций учащихся, так как с 2018 года вводится устная часть на ОГЭ,.
Эффективность дистанционного обучения не велика. Особое внимание стоит обратить на практику.
Как может программа повышения квалификации быть ориентирована совершенно на разный контингент слушателей? Сотрудники органов управления образованием разве должны заниматься развитием способностей у детей. Они должны управлять организациями, которые занимаются обучением!!! Специалисты образовательных организаций...
По моему мнению, в программу не стоило включать работу по Концепции только в рамках обсуждения. Этого явно недостаточно. Кроме того, оно уже было на этом ресурсе. Извините, но решение задач поиска и развития филологически одаренных детей (это частность, хотя и важная) имеет несколько отдаленное отношение к общим...
Желательно давать тексты для работы не в сканированном виде: тезисы приходится печатать вручную (статья Н.В. Бухловой). Мелочь, а приятно!
В связи с тем, что на ОГЭ по русскому языку с 2018 года будет введена устная часть, слушатели будут рады видеофрагментам, чатам, где будут обсуждаться вопросы о формировании коммуникативных компетенций.
Эффективность дистанционного обучения не велика. Особое внимание стоит обратить на практику.
Слишком усиленный теоретический блок может оттолкнуть слушателей.
Я думаю, что необходимо несколько по-иному структурировать содержание:усилить практико-ориентированную направленность, сократить(не исключая методологии) теоретический блок, т.к., по моему мнению, не учитывается образовательный уровень слушателей.
Мне кажется, что в содержании программы не учтены следующие моменты:диагностика филологической одарённости (научные подходы, система диагностических методик и др.).Кроме этого, думаю много теоретического материала, который можно отнести к самостоятельному изучению, т.к. состав слушателей имеет достаточно высокий...
События раздела
17.11.2016 в 11:34 Мария Яковлевна Выходцева: добавлено предложение Программа повышения квалификации "Совершенствование... к документу Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области развития филологических способностей детей
17.11.2016 в 03:22 Ирина Викторовна Манякина: оставлен комментарий к предложению Обеспеченность библиотек, наличие Интернета в отдаленных местах.
16.11.2016 в 15:10 Татьяна Ивановна Мехоношина: оценен документ Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области развития филологических способностей детей
16.11.2016 в 15:10 Татьяна Ивановна Мехоношина: добавлено предложение Обеспеченность библиотек, наличие Интернета в отдаленных местах. к документу Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области развития филологических способностей детей
16.11.2016 в 13:23 Нина Ивановна Болгова: добавлено предложение Наполнение библиотек как произведениями русской классической... к документу Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области развития филологических способностей детей
Показать ещё Все события